Au secours des singes géladas d’Ethiopie

dimanche 26 juin 2016
par  François Morand
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Avec l’année scolaire s’achèvent les aventures de Clara, Nafkot, Amanuel et Hugo, quatre collégiens qui ont pris bien des risques pour sauver des géladas des griffes de redoutables trafiquants d’animaux sauvages...
Rassurez-vous : si les géladas, appelés aussi « singes-lions », existent bel et bien, Clara et ses amis ne sont pas des élèves du lycée Guebre Mariam, mais les personnages imaginaires d’un récit rédigé par les élèves de trois classes de 5e. La particularité de cette écriture collaborative réside dans l’éloignement entre les auteurs du récit : plus de 5000 km séparent en effet les élèves de 5e1 de notre établissement de ceux des collèges d’Andernos et de Biganos, près du Bassin d’Arcachon, en France.
Tout au long de l’année, ce projet, réalisé dans le cadre des cours de français, a conduit les élèves de ces trois établissements à :

  • se connaitre à travers plusieurs activités (autoprésentation de chacun sur un « mur » numérique, brèves descriptions des établissements) ;
  • découvrir le pays des autres auteurs, en répondant à des défis culturels que les classes se sont lancés les unes aux autres ;
  • approfondir la connaissance de leur propre environnement et comprendre la nécessité de protéger les espèces animales qui y vivent (sortie au refuge pour animaux sauvages "Born free") ;
  • échanger par l’intermédiaire de commentaires écrits, mais également oraux (échanges de fichiers audio) ;
  • imaginer, construire et rédiger collectivement un récit de 35 pages, chaque classe prenant, à tour de rôle, en charge l’écriture d’un chapitre.

Vous pouvez découvrir les détails du projet ainsi que les autres productions des élèves (illustrations, défis, commentaires, « murs »...) en consultant le site « Du Bassin d’Arcachon aux hauts plateaux d’Éthiopie » : http://franceethiopie.jimdo.com


Documents joints

Au secours des singes geladas d'Ethiopie
Au secours des singes geladas d'Ethiopie
Récit

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